Kindergarten

Kinder sind von Natur aus neugierig und lernen forschend. Leider verkümmert dieser Forschergeist im Laufe der Bildungslaufbahn häufig.

Deshalb muss bereits sehr früh in der Elementarpädagogik angesetzt werden, die Begeisterung der Kleinsten für die Natur, die Technik entfacht und das Ausprobieren und Experimentieren gefördert werden.

Dazu soll vor allem die Infrastruktur zum Forschen und Experimentieren in Kindergärten verbessert werden, die Aus- und Fortbildung im MINT-Bereich forciert werden und MINT-Expertise in der Elementarpädagogik vernetzt werden.