Im zweiten Semester des Schuljahres 2024/25 wurde an der Volksschule Volders das Projekt Wir erforschen die Welt der Roboter umgesetzt. Ziel war es, Kinder spielerisch ans Programmieren heranzuführen.
Die ersten und zweiten Klassen arbeiteten mit „BeeBots“, die sie mithilfe von Schatzkarten und Straßenplänen programmierten. Die dritten und vierten Klassen bauten im Fach Technik und Design mit „LEGO® Education SPIKE“-Material verschiedene Modelle. Das Projekt förderte technisches Verständnis, Teamarbeit und brachte den Kindern viel Freude.




